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校準與檢定的主要區別：凡是依據計量檢定規程實施檢定的，檢定結論為“合格”的出具檢定證書。選擇符合要求的第三方檢定機構。把儀器廠家的校準要求發給第三方校準機構，讓第三方校準機構確認是否具備校準能力。通過遠程計量校準不但可以對下級單位進行計量器具校準得到準確數據，還可以掌握校準過程中的每個動作和步驟，對校準過程中發現的問題可以及時糾正、指導，對被校計量技術機構的能力提升是一種有效推進。
然而部分傳統的計量標準裝置龐大不易搬動，或者屬于在線校準無法搬動，更有部分屬于精密設備禁止搬動，所以增加了量值傳遞和計量校準的難度。對于校準證書是否被審核員認可，那要看定義的校準要求是否符合檢測標準/方法的定義，及校準參數的結果是否滿足檢測標準/方法中定義的規格。第三方校準機構資質重要的就是CNAS，這也是第三方校準機構入行的基礎。而CNAS認可的實驗室有兩種，一種是校準實驗室，出具的是《校準證書》，證書上所蓋的是“校準章”。
網絡遠程計量校準是以當前傳統的現場計量校準為依托，再利用現代通信技術、大數據計算及網絡可視技術為工具進行現場輔助校準。遠程計量校準的實現，不但可以擴展上級計量技術機構甚至國家計量院的檢測/校準能力，同時還能提升基層計量技術機構的檢測準確度和能力水平。在認證審核過程中，一些審核員經常向受審核方提出偏離標準的要求，其中一個明顯的表現就是不能將校準和檢定的概念加以區分。
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